Personenprofil

Berufliche Laufbahn

• 12/2011 - 01/2018
  Lehrerin an einer Leipziger Grundschule
• seit 08/2017
  Wissenschaftliche Mitarbeiterin im Bereich Grundschuldidaktik Deutsch an der Universität Leipzig

Ausbildung

• 08/2000 - 07/2008
  Studium der Fächer Deutsch und Geschichte für das Lehramt an Gymnasien
• 08/2008 - 07/2010
  Vorbereitungsdienst

• Lehrer*innenprofessionalität
• Praxis des Rechtschreibunterrichts

• Rechtschreibunterricht aus Lehrersicht. Eine qualitative Studie zu Vorstellungen und Orientierungen von Primarlehrpersonen zum Rechtschreiblernen in der Grundschule (Arbeitstitel)

  Riegler, Susanne

  Laufzeit: 07.2018 – 08.2024

  Beteiligte Organisationseinheiten der UL: Grundschuldidaktik Deutsch
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• Professionelle Kompetenzen und Unterrichtshandeln von Primarlehrpersonen im Lernbereich Rechtschreibung. Eine ländervergleichende Studie (CH/D)

  Riegler, Susanne

  Laufzeit: 08.2017 – 07.2020

  Mittelgeber: DFG Deutsche Forschungsgemeinschaft

  Beteiligte Organisationseinheiten der UL: Grundschuldidaktik Deutsch
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weitere Forschungsprojekte

• Riegler, S.; Wiprächtiger-Geppert, M.; Kusche, D.; Schurig, M.

  Wie Primarlehrpersonen Rechtschreiben unterrichten. Zur Praxis des Rechtschreibunterrichts in Deutschland und der Schweiz

  Didaktik Deutsch. 2020. 25 (49). S. 49–67.
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• Wiprächtiger-Geppert, M.; Riegler, S.; Kusche, D.; Schurig, M.

  Überzeugungen von Primarlehrpersonen zu Orthografie und Orthografieerwerb

  Zeitschrift für Grundschulforschung. 2022.
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weitere Publikationen

• Andere Stipendien/Forschungspreise: Posterpreis des Symposion Deutschdidaktik (1. Platz)

  Kusche, Dorothea (Grundschuldidaktik Deutsch)

  verliehen in 2020.
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weitere Preise, Ehrungen und Auszeichnungen

Schwerpunkte in der Lehre:

• Einführung in die Grundschuldidaktik Deutsch
• Deutschunterricht planen, gestalten und reflektieren
• Semesterbegleitendes Tagespraktikum