Auf dieser Seite erhalten Sie einen Einblick in unsere Forschungsarbeit.
Allgemeine Ausrichtung
- In unserer Forschung geht es uns darum, Lehr- und Lernprozesse im schulischen Kontext sichtbar zu machen und Einsichten für die Praxis und die Ausbildung von Lehrerinnen und Lehrern zu gewinnen. Gleichzeitig arbeiten wir, gemeinsam mit anderen Forschenden aus dem In- und Ausland, an der Weiterentwicklung von Methoden und Theorien der empirischen Schul- und Unterrichtsforschung.
Inhaltliche Schwerpunkte unserer Arbeit sind zum Beispiel:
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autonomieförderliche Lehrer-Schüler-Interaktionen im Unterricht
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Strategien effektiver Klassenführung
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die Gestaltung von Lernprozessen beim kooperativen Lernen
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Voraussetzungen und Prozesse beim Lernen durch Experimentieren
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die Nutzung digitaler Medien
Überblick über aktuelle Forschungsprojekte
Publikationen und Preise unserer Abteilung
Wir benötigen Ihre Unterstützung!
Für unsere empirischen Studien sind wir stets auf der Suche nach interessierten Teilnehmenden, die mit uns im Labor „m3uvi“, in ihren Kindergärten oder in ihren Schulen zusammenarbeiten wollen.