Universität Leipzig: Schulpädagogik unter Berücksichtigung von Schulentwicklungsforschung

Aktuelles

Die Professur für Schulpädagogik unter besonderer Berücksichtigung der Schulentwicklungsforschung befasst sich mit den Themenschwerpunkten Qualitätsentwicklung an Schulen, Genderforschung, Diskurstheorie und -analyse, Übergangsmanagement, schulvermeidendes Verhalten und schulpraktische Studien.

Schulpädagogik unter besonderer Berücksichtigung der Schulentwicklungsforschung 16.06.2021

Virtuelles HU-LU Symposium 2021

Hier finden Sie einen kurzen Beitrag zum HU-LU-Symposium im Juni 2021

Lehre

Hier erhalten Sie relevante Informationen zum Modul 05-BWI-07 „Schule als Lern- und Lebensraum“ für Studiengänge zum Staatsexamen Lehramt an Grundschulen, an Oberschulen und an Gymnasien, sowie allgemeine Hinweise zur Lehre.

Eine Sitzreihe im Hörsaal, an den Klapptischen sitzen eine junge Frau und daneben zwei junge Männer und schreiben etwas auf.

Lehrangebot und Inhalt

Die aktuellen Schwerpunkte unserer Arbeit liegen in den Bereichen Qualitätsentwicklung an Schulen, Genderforschung, Diskurstheorie und -analyse, Übergangsmanagement, schulvermeidendes Verhalten und schulpraktische Studien.

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Forschung

Erfahren Sie mehr über die aktuellen Forschungsprojekte und über abgeschlossene Forschungstätigkeiten der Professur.

Forschung und Projekte

Nachfolgend werden Ihnen aktuelle Projekte und Forschungsbereiche des Arbeitsbereiches Schulpädagogik unter besonderer Berücksichtigung von Schulentwicklungsforschung vorgestellt.

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