Universität Leipzig: Aktuelle Projekte

Aktuelle Projekte

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BilMath (DFG-Projekt)

Enkodierspezifizität im bilingualen Mathematikunterricht: Sprachwechselkosten im Erwerb mathematischer Kompetenzen

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BiPsy Monitor (Robert Bosch Stiftung)

Monitor Bildung und psychische Gesundheit (BiPsy Monitor) – Unterricht und schulisches Wohlbefinden

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Ein Kleinkind reicht einem Erwachsenen einen Becher. Vor ihm liegen bunte Bauklötze und ein Xylophon.

CogComm

Kognitive Grundlagen der Kommunikation im Kleinkindalter und im Längsschnitt

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Abstrakte Grafik bestehend aus aneinandergereihten Quadern in verschiedenen Rot- und Gelbtönen.

ConComm

Die Rolle von Kontextsensitivität und Metakognition für die Produktion und das Verständnis von indirekter Kommunikation

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Zwei Kinder spielen auf dem Boden mit Spielzeug.

ExFunKi

Exekutive Funktionen im Kindergarten

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Zwei Kleinkinder spielen mit einem Dosentelefon.

KEeKS (DFG-Projekt)

Kindliche Entwicklung emotionaler Kompetenz und Sprache

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Gruppenfoto vieler Kinder, die unterschiedliche Nationalflaggen um die Schultern tragen.

LessA (Teil des DFG-Projekts MoBiLe)

Eine Studie zur Erforschung von Lernstrategien zur schulischen Anwendung

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Lehrerin steht an einem Tisch, an dem fünf Schüler:innen arbeiten.

PartiS+

Unterrichtsdiskurs im naturwissenschaftlichen Lernen der Primarstufe

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PragIro

Pragmatikerwerb im Deutschen. Kindliches Ironieverstehen revisited

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U-Dialog

Selbstwirksamkeitserfahrungen und Selbstwert von SuS im Unterrichtsgespräch

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